(相關(guān)資料圖)
這個(gè)秋天，廣東佛山首個(gè)秋假的熱搜，被三個(gè)刮魚鱗的孩子占據(jù)了。最近，在南海區(qū)大瀝岐發(fā)肉菜市場(chǎng)里，三個(gè)孩子并排站在紅色塑膠凳邊上，人手一條魚，正在比賽“刮魚鱗”。三個(gè)“魚檔小孩”沒(méi)有出游，而是在菜市場(chǎng)幫父母勞動(dòng)，這一細(xì)節(jié)被媒體關(guān)注后，引發(fā)網(wǎng)友討論。在眾多關(guān)于“秋假意義”的討論中，一種聲音逐漸清晰：假期未必是遠(yuǎn)方的詩(shī)，也可以是身邊的煙火；教育不只在課本里，更在真實(shí)的生活中。（11月22日 南方都市報(bào)）
如果你是家長(zhǎng)，在短暫的秋假中，你會(huì)讓孩子怎樣與假期“相處”？不同的家長(zhǎng)會(huì)有不同的選擇。無(wú)論怎么選擇，都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，卻存在如何讓假期更有意義之別。在不少家長(zhǎng)的慣性思維里總覺(jué)得“假期必出游”，帶娃出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣的想法也沒(méi)錯(cuò)，所謂讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，只要是有意義的出游，就值得提倡。不過(guò)，在這個(gè)秋假里，廣東佛山的三名“魚檔小孩”，在與父母并肩勞作中，找到了假期的意義；在魚檔的方寸天地里，找到了比任何景點(diǎn)都珍貴的風(fēng)景。父母言傳身教，魚攤上的秋假課堂，不僅讓孩子懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，更在相互協(xié)作、彼此“搭把手”中，拉近了親情的距離。
假日里，最好的教育有時(shí)候不在“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，而是在人間煙火中。秋假的意義，既是為孩子們減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，也是把課堂搬到社會(huì)，讓孩子們?cè)诙嘣獔?chǎng)景中快樂(lè)成長(zhǎng)。就拿“魚檔小孩”來(lái)說(shuō)，他們?cè)谇锛倮锼?jīng)歷的刮魚鱗比賽、學(xué)習(xí)新的刀工，這些勞動(dòng)技能是在學(xué)校里、景區(qū)中學(xué)不到的；特別是在不慎弄破羅非魚的苦膽后，主動(dòng)向顧客說(shuō)明并更換，這樣的守信經(jīng)歷，比什么都珍貴。有價(jià)值的勞動(dòng)課，對(duì)當(dāng)下衣食無(wú)憂的孩子們來(lái)說(shuō)，愈發(fā)顯得“奢侈”且稀缺。在不少學(xué)校教育中，也正意識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)此，有的學(xué)校探索勞動(dòng)實(shí)踐課，從組織學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂、蛋雕、竹編，到把課堂搬到田間地頭，通過(guò)種菜、除草、施肥等一系列勞動(dòng)體驗(yàn)，在行走中充實(shí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
勞動(dòng)教育不該缺失。三個(gè)“魚檔小孩”利用秋假幫父母做日常勞動(dòng)，之所以引發(fā)輿論廣泛關(guān)注，也印證了當(dāng)下孩子勞動(dòng)課在學(xué)校、家庭中的不足。有的家庭、學(xué)校停留在拍照打卡、手工展示的勞動(dòng)課，往往難以讓孩子們真正體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。“魚檔小孩”不論是從愿意嘗試臟活累活的勇氣，還是學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的積極性，抑或是在市場(chǎng)中與各種人打交道的社交面，都是秋假中最好的“充電”。市場(chǎng)的喧囂、顧客的詢價(jià)、魚盆的水聲……秋假里的故事，可以有很多種寫法。“魚檔小孩”的故事收獲點(diǎn)贊，不是因?yàn)樘厥猓瞧溆|及到了公眾對(duì)教育本質(zhì)的思考。“德智體美勞”全面發(fā)展，正是教育需要堅(jiān)守的價(jià)值追求。而勞動(dòng)可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美，在一次次走出課堂的勞動(dòng)實(shí)踐中，孩子們便能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，在潛移默化中錘煉品格、茁壯成長(zhǎng)。
中國(guó)教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“生活即教育。”作為家長(zhǎng)，改變“假期必遠(yuǎn)行”的慣性思維；作為學(xué)校，摒棄勞動(dòng)教育追求“打卡清單”，帶動(dòng)孩子們真正走進(jìn)田間地頭、喧囂菜市場(chǎng)，或許就能在生活的煙火氣中，找到教育最堅(jiān)實(shí)的土壤。
關(guān)鍵詞： 實(shí)況網(wǎng) 熱點(diǎn)資訊
責(zé)任編輯：Rex_24
