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6月7日，江西萍鄉(xiāng)市安源中學(xué)考點(diǎn)，在考務(wù)人員和民警的幫助下，因患漸凍癥而行動(dòng)不便的廖文杰參加高考，站上了人生的“考場(chǎng)”。

“他是10個(gè)月左右確診患有SMA脊髓性肌肉萎縮癥，是兒童版‘漸凍癥’。可以說(shuō)他從小是在醫(yī)院長(zhǎng)大的。”廖文杰的父親廖志波介紹。

疾病給廖文杰一家?guī)?lái)苦難，但他們從不服輸。“人不可能十全十美，身體有缺陷不代表人生不好，你照樣能努力將生活過(guò)得精彩。”廖志波反復(fù)叮囑兒子。

漸凍癥導(dǎo)致身體不便，廖文杰的大事小事需要人幫忙，廖父廖母開啟陪讀生涯。白天，父親廖志波在學(xué)校陪讀，渴了端水、餓了送飯，抱著去上廁所，照顧得無(wú)微不至。放學(xué)后，父親上夜班，母親陳潔幫兒子洗漱，陪他寫作業(yè)。十二載陪讀路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不易。

在父母的耐心引導(dǎo)下，廖文杰接受命運(yùn)的安排，將所有精力都投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。中考時(shí)，他憑借優(yōu)秀的成績(jī)考入萍鄉(xiāng)中學(xué)。但萍鄉(xiāng)中學(xué)離家遠(yuǎn)，父母來(lái)回奔波照顧他不易，最后廖文杰選擇在離家更近的萍鄉(xiāng)七中求學(xué)。

生活過(guò)得有些艱辛，但廖文杰一家也收獲了很多暖心的幫助。“文杰是在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)大。求醫(yī)時(shí)醫(yī)生們對(duì)他很照顧，讀書時(shí)學(xué)校和老師也悉心幫助他。從小學(xué)開始，文杰的同桌都會(huì)幫他把上課要用的書本準(zhǔn)備好，有時(shí)候還要幫他翻頁(yè)。萍鄉(xiāng)七中將廖文杰安排在一樓的班級(jí)上課，設(shè)立無(wú)障礙設(shè)施，方便其進(jìn)出。”陳潔感激地說(shuō)。

在充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境里，廖文杰長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光開朗、積極向上的少年。前段時(shí)間，廖文杰獲評(píng)萍鄉(xiāng)市經(jīng)開區(qū)“新時(shí)代好少年”。今年，他參加高考，隨著開考鈴聲響起，少年開始自己的圓夢(mèng)之旅。

“起初，他的考場(chǎng)安排在五樓，我當(dāng)時(shí)想如何把兒子和輪椅送到五樓。幸運(yùn)的是，工作人員幫助他將考場(chǎng)調(diào)整到一樓，并為他設(shè)置‘特制’的椅子，還幫我們開辟入場(chǎng)的‘綠色通道’，我們很開心。”陳潔激動(dòng)地說(shuō)。

“求學(xué)12年，看著他站在高考的考場(chǎng)上，我們就已經(jīng)很欣慰了。如果他考上了大學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)支持他、陪伴他。為了孩子未來(lái)，我們無(wú)怨無(wú)悔。”廖志波坦言。（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者胡曉軍、王洋 通訊員江雅雯、彭伊瑤、黃若軒）

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