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為進(jìn)一步提升“家校共育”實效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，2月11日，興義市清水河鎮(zhèn)泥溪中心小學(xué)全體教師在接到興義市教育局通知后，就立即展開了針對全校學(xué)生進(jìn)行的教師家訪活動。

本次活動由校長室牽頭。首先，張遷校長組織教師在我校多功能室召開了全體教師會議，會上張校長對本次家訪活動進(jìn)行了周密部署，對家訪中應(yīng)注意事項、家訪記錄表的填寫，以及活動保障措施的落實，一一進(jìn)行了詳細(xì)講解，并組織和指導(dǎo)全體教師要以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到這次活動中來。會后，由吳松、何國輝兩位副校長以及學(xué)校行政親自分組帶隊入戶。

家訪中，老師和學(xué)生、家長促膝長談，不僅鼓勵表揚了孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，還分析查找了孩子學(xué)習(xí)中的不足，并耐心地為孩子們講解作業(yè)中遇到的難題，認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們掌握學(xué)習(xí)方法。

交談中，老師們也感受到了家長們的極大熱情，每來到一個家庭，老師們都能看到家長熱情的笑臉，在輕松的氛圍中和家長交流孩子們在家的情況。

同時，老師也發(fā)現(xiàn)個別孩子對手機(jī)比較依賴，這時老師向家長們及時宣傳了手機(jī)的危害，例如，長時間玩手機(jī)會對小學(xué)生健康成長帶來一些不利的影響，網(wǎng)絡(luò)上一些不良的思想觀念也容易侵蝕孩子純潔的心靈，手機(jī)游戲易讓孩子上癮等。要求家長一方面要管控孩子用手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時間，一方面要加強對上網(wǎng)內(nèi)容的管理，培養(yǎng)孩子文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

此次家訪活動達(dá)到了預(yù)期效果，加深了家長與老師間相互了解，形成了家校協(xié)同育人的共識，也促進(jìn)了學(xué)校教育效果的提升。

教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。愛在家訪中生長，暖在家訪中浸潤，讓我們攜愛前行，拉近與孩子心靈的距離，我們同心護(hù)航，構(gòu)架與家長溝通的橋梁。（鐘云春）

關(guān)鍵詞： 中心小學(xué) 清水河鎮(zhèn) 手機(jī)游戲

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