孩子們在高興圖書館參加學(xué)習(xí)活動

近日，坐落在冊亨縣高洛一小旁的高興圖書館正式開門營業(yè)，這座專門為冊亨搬遷群眾的中型社區(qū)圖書館，豐富了搬遷群眾精神文化生活，為孩子們帶來學(xué)習(xí)的興趣。

“這座圖書館能夠如期建成，并建成了孩子們想要的模樣，離不開‘大山小愛’志愿者團隊的付出。取名‘高興’，是因為閱讀是一件高興的事，可以給孩子們帶來美好的感受。”“大山小愛”志愿者團隊負責(zé)人周蓓蕾說。

(相關(guān)資料圖)

2012年3月14日，一支專注于貴州支教的民間公益組織“大山小愛”成立。也正是從2012年暑假開始，當(dāng)時還在上海師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)二年級就讀的周蓓蕾參與了“大山小愛”團隊組織的暑期支教項目，她來到興義市威舍鎮(zhèn)阿依小學(xué)開啟了支教旅途。

10年來，“大山小愛”團隊先后在興義市威舍鎮(zhèn)、冊亨縣巧馬鎮(zhèn)等地持續(xù)為鄉(xiāng)村小學(xué)提供支教支持，累計服務(wù)學(xué)校11所，教授學(xué)生3000余人，開展課程6萬余課時。“大山小愛”團隊成立的這10年，也是周蓓蕾將無悔青春灑向偏遠山鄉(xiāng)為孩子們支教的10年。

10年來，周蓓蕾陪伴山區(qū)孩子度過了一個又一個寒暑，她的足跡踏遍黔西南州內(nèi)的尖山小學(xué)、打幫小學(xué)、阿依小學(xué)、下德赫小學(xué)、新村小學(xué)、豬場小學(xué)、者告小學(xué)等鄉(xiāng)村小學(xué)。2013年3月以來，“大山小愛”團隊助學(xué)項目累計資助370名學(xué)生。

2019年3月，周蓓蕾及團隊關(guān)注到校外學(xué)習(xí)資源的缺乏與需求，開始從學(xué)校走出校外。

“一年365天，40個教學(xué)周，就有80天的周末，3個月寒暑假就有90天，再加國慶長假，算下來一年有180天都是不上課的。而很多孩子們的父母都在外務(wù)工，學(xué)校之外的教育需求就顯得尤為重要。”周蓓蕾說，2019年3月14日，冊亨縣巧馬鎮(zhèn)巧合圖書館正式開館，他們也開啟了社區(qū)支教的嘗試，為孩子們提供校外的學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)資源以及社區(qū)文化活動，營造積極向上的社區(qū)文化氛圍，助力孩子養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

以巧合圖書館為模板，“大山小愛”團隊以點帶面不斷拓展校外教育，至今已建成興義市威舍鎮(zhèn)夢生圖書館，望謨縣WarM（諧音望謨）圖書館，冊亨縣丫他鎮(zhèn)板萬村圖書室、板街小學(xué)圖書室、下德赫小學(xué)圖書室、高興圖書館等，平均每月服務(wù)千余人。目前，冗渡圖書館正在加快建設(shè)中。

每到周末，周蓓蕾就帶領(lǐng)孩子們開展文藝體育活動，通過文體運動、繪本故事、電影分享、親子活動等，讓孩子們看見世界的更多精彩。

“大山有小愛，小愛會傳染。隨著團隊的影響力越來越大，愿意來參加支教的人也越來越多。”周蓓蕾說，“每個人的內(nèi)心都有想做好事的想法，剛好我們的團隊就在做這樣的事，所以我們團隊和志愿者形成雙向吸引。”如今，志愿者曾經(jīng)教的學(xué)生，有的已經(jīng)進入大學(xué)校園，不少又作為大學(xué)生志愿者，參與到“大山小愛”團隊，繼續(xù)將這份愛傳遞下去。

關(guān)鍵詞： 鄉(xiāng)村小學(xué) 黔西南州 一個又一個

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