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2023年新學期即將開學，2月11日，興義市特殊教育學校組織全體教師開展2023年春季學期開學前家訪活動。該校在校生共97名特殊兒童，本次家訪活動共家訪學生達94名，基本達到了全覆蓋。
為了保證此次家訪活動順利進行，學校2月10日下午5：50分，趙田發(fā)校長主持召開全體教師會議，制定家訪活動方案，校領導帶頭，全校老師齊上陣，預約家長時間，安排家訪路線，準備家訪材料等工作。
2月11日早上，老師們積極響應，精神飽滿，走進各個家庭與學生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
家訪活動過程中，老師們圍繞五個方面開展家訪工作：一是了解學生在家表現(xiàn)及心理、身體狀況；二是了解學生家庭狀況，與家長（監(jiān)護人）的相處情況；三是了解是否存在異常行為等；四是向家長（監(jiān)護人）、學生宣傳本學期開學安排；五是了解學生對開學返校是否存在壓力或其他問題。
除了向家長了解情況外，老師們認真聽取家長們的心聲與建議，了解到每一位特殊兒童學生在家的學習狀況、生活情況以及思想動態(tài)，對家長們提出的問題進行了耐心細致的解答，對于一些行為習慣的培養(yǎng)，生活自理能力的培養(yǎng)，老師也給出相應的指導性建議，并一一做好記錄。
通過家訪，老師們不僅更全面了解了學生，更切身感受到：育之道，人為先，無論是家長還是老師都需要相互理解、心靈互通。家訪是教育的一場溫情行走，更是愛與責任的不斷延伸。未來，興義市特殊教育學校將在家校共育的前進道路上不懈探索，讓特殊教育更加充滿希望。（李天亮 鄒啟玲）
責任編輯：Rex_15
